知覺的特性
1. 知覺理解性
人在知覺過程中不是被動(dòng)認(rèn)識(shí)知覺對(duì)象的特點(diǎn),而是以過去的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)為依據(jù),對(duì)知覺對(duì)象作出某種解釋,使它具有一定的意義,這種特性稱為知覺的理解性。
(1)例子:隱匿圖形、不完整圖形、知覺定勢(shì)。
(2)影響因素:言語指導(dǎo)、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。
(3)作用:
①理解幫助對(duì)象從背景中分出,如兩歧圖形,如果我們事先知道它是杯子,那么圖形的中間部分就容易成為知覺對(duì)象;
②理解有助于知覺的整體性,人對(duì)自己理解和熟悉的東西,容易當(dāng)成一個(gè)整體來感知;
③理解能產(chǎn)生知覺期待和預(yù)測(cè),如熟悉英文詞匯知識(shí)的人,在讀到WOR…后,會(huì)預(yù)期出現(xiàn)D、K、M、N。
發(fā)生在前面的知覺直接影響到后面的知覺,產(chǎn)生了對(duì)后續(xù)知覺的準(zhǔn)備狀態(tài),這種現(xiàn)象也叫知覺的定勢(shì)。
2. 知覺整體性
人的知覺系統(tǒng)具有把個(gè)別屬性、個(gè)別部分綜合成整體的能力,體現(xiàn)了知覺的積極性和主動(dòng)性,這種特性稱為知覺的整體性。
(1)例子:整體優(yōu)先實(shí)驗(yàn)、部分對(duì)整體依賴關(guān)系實(shí)驗(yàn)。
(2)影響因素:刺激物的結(jié)構(gòu)、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。
(3)作用:知覺的整體性大大提高了人們知覺事物的能力。但由于整體性的作用,人們有時(shí)會(huì)忽略部分或細(xì)節(jié)的特征,這是由于整體知覺抑制了個(gè)別成分的知覺。
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