05 項目優(yōu)勢
1.一流大學 自主劃線
學校始建于1938年， 1960年被國務院確定為全國重點大學，在“七五”、“八五”期間被列為全國重點建設(shè)的15所院校之一，“九五”期間首批進入國家“211工程”，“十五”之初被教育部列入“985工程”，是全國首批設(shè)立研究生院的33所高校之一，是教育部開展自主確定考研復試分數(shù)線改革試點工作的34所院校之一，學校自主確定復試分數(shù)線，自主錄取。目前推行提前批面試與正常批面試相結(jié)合政策。
2.教育歷史 國內(nèi)悠久
學校早在1987年就啟動了中英合作MBA項目，先后與英國Lancaster、Hull和Keele大學聯(lián)合培養(yǎng)了四期MBA。1996年被國務院學位辦批準為全國MBA學位教育院校。1998年正式招收全國MBA和在職MBA。2009年被國務院學位辦批準為開展高級管理人員工商管理碩士(EMBA)專業(yè)學位教育的學校。
3.學科門類 規(guī)范齊全
管理學院學科門類規(guī)范齊全，形成了以管理科學與工程、工商管理一級學科群為核心，覆蓋眾多二級學科、研究方向，從學士、碩士、博士到博士后流動站的多層次學科體系。現(xiàn)有教育部“985工程”哲學社會科學創(chuàng)新基地“西部國防科技工業(yè)發(fā)展研究中心”。中國項目管理研究委員會、中國設(shè)備管理培訓中心和西北工業(yè)大學國際項目管理研究院掛靠在管理學院。學院“項目管理方向工商管理碩士專業(yè)學位教育項目”是全國第一個通過GAC國際認證的學位教育項目。
4.辦學理念 思想明確
學校MBA辦學理念是立足西部，面向全國，發(fā)揮優(yōu)勢，打造品牌。MBA教育指導思想是立足于滿足國防科技工業(yè)和國民經(jīng)濟發(fā)展需求，有效整合學校資源，充分發(fā)揮學院在項目管理、設(shè)備管理、高技術(shù)企業(yè)管理的優(yōu)勢，強調(diào)“課程精品化、方向特色化、人才專業(yè)化”的培養(yǎng)目標，形成基礎(chǔ)扎實、管理規(guī)范、特色鮮明的MBA教育品牌。
5. 制度保證 管理規(guī)范
學校實行校、院、中心三級管理體制，分別成立了MBA教育領(lǐng)導小組、MBA學科組和MBA教育中心。MBA教育中心具體負責MBA項目招生、培養(yǎng)的專業(yè)化運作與管理。同時還制定了一整套適合于MBA專業(yè)學位教育的、行之有效的管理制度和管理流程。
6.研究方向 極具價值
學校在項目管理和高技術(shù)企業(yè)管理方面具有明顯的優(yōu)勢，率先在MBA研究方向中設(shè)置項目管理方向，創(chuàng)建了項目管理特色課程體系。“項目管理方向工商管理碩士專業(yè)學位教育項目”通過GAC國際認證，為學校MBA教育項目開展國際化合作奠定了良好的基礎(chǔ)。
7.培養(yǎng)模式 富有魅力
學校MBA教育項目打造精品課程，提出“特色引領(lǐng)、應用導向、學科支撐、管理保證、全面發(fā)展”的培養(yǎng)模式，構(gòu)建完善的培養(yǎng)體系框架，形成“案例教學、現(xiàn)場教學和咨詢式教學”的教學方法，采取老師指導，企業(yè)實踐等培養(yǎng)環(huán)節(jié)，大大提高了MBA學生解決問題的能力。
8.第二課堂 豐富多彩
MBA教育中心為學生積極開展第二課堂活動，經(jīng)常邀請企業(yè)界、學術(shù)界和政府部門的資深專家做專題演講，與多家企業(yè)和人才交流中心共建實習基地，開展人才交流。
9.戰(zhàn)略布局 前瞻合理
學校先后在經(jīng)濟發(fā)達、人才需求旺盛、競爭最為激烈的廣東(廣州、深圳)、山東(青島、濟南)、蘇州、鄭州等地開展MBA教育，提升學校的MBA教育品牌。學生可以自由選擇就讀地點學習。
10.校友網(wǎng)絡(luò) 資源豐富
西北工業(yè)大學作為“211工程”及“985工程”高校，校友遍及全國乃至世界各地，他們活躍在政界、商界，涉及眾多行業(yè)和領(lǐng)域，成為西北工業(yè)大學MBA學生不可多得的財富。
06 近三年分數(shù)線
