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2021考研大綱:溫州大學教育學院903課程與教學論(專碩)2021年碩士研究生招生考試大綱

眾所周知,考研大綱是全國碩士研究生入學考試命題的唯一依據,也是考生復習備考必不可少的工具書,規定了全國碩士研究生入學考試相應科目的考試范圍、考試要求、考試形式、試卷結構等政策指導性考研用書。今天,為了方便考研的小伙伴們,小編為大家整理了“2021考研大綱:溫州大學教育學院903課程與教學論(專碩)2021年碩士研究生招生考試大綱”的相關內容,希望對大家有所幫助!

一、參考書目(所列參考書目僅供參考,非考試科目指定用書):

1.《課程與教學論》,張華,上海教育出版社,2000年11月第1版

2.《新課程的理念與創新》(第二版)鐘啟泉、崔允漷,高等教育出版社,2008年9月版

二、考試形式

試卷滿分: 150       考試時間:  180 分鐘

答題方式:閉卷、筆試

三、考查范圍:

第一章 課程與教學研究的歷史發展

第一節 課程研究的歷史發展

第二節 教學研究歷史發展

第三節 課程與教學的涵義

第四節 課程與教學的關系

第二章 課程開發與教學設計的基本模式

第一節 課程開發的基本模式

第二節 教學設計的基本模式

第三章 課程與教學的目標

第一節 課程與教學目標的涵義與功能

第二節 課程與教學目標的涵義與功能

第三節 課程與教學目標的確定

第四章 課程內容與教學方法的選擇

第一節 課程內容的選擇

第二節 教學方法的選擇

第五章 課程與教學的組織

第一節 課程組織的涵義與基本標準

第二節 課程組織的基本取向

第三節 課程類型及其組織結構

第四節 教學組織

第六章 課程實施與教學過程

第一節 課程實施的涵義與研究價值

第二節 課程實施的基本取向

第三節 課程實施的基本模式

第四節 影響課程實施的因素

第五節 課程實施與教學設計

第七章 課程與教學的評價

第一節 課程與教學的評價的涵義

第二節 課程與教學評價的歷史發展與取向

第三節 課程與教學評價的功能與類別

第四節 課程與教學評價的模式觀

第八章 課程與教學研究的發展趨勢

第一節 課程研究與課程改革的發展趨勢

第二節 教學研究的發展趨勢

原文標題:溫州大學2021年碩士研究生招生自命題考試大綱、參考書目、碩士點簡介等

原文鏈接:http://yjsb.wzu.edu.cn/info/1141/4577.htm


以上就是小編整理“2021考研大綱:溫州大學教育學院903課程與教學論(專碩)2021年碩士研究生招生考試大綱”的全部內容,希望對你們有所幫助。

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責任編輯:劉艷欣
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